sexta-feira, 22 de janeiro de 2010

Retalhos de uma profissão ou de uma vida?

Por Glicéria Gil 

Hoje de manhã cedo, vesti o meu casaco de abafo e sai para a rua. Precisava de pensar. Precisava de sentir a vida, esta vida que já vivi em 52 anos e a profissão que estruturei em 32 anos. Sim, porque a profissão estrutura-se e cada um de nós estrutura-a de acordo com as suas crenças, experiências, interacções, contextos e situações.
Pensei no que aprendi, no que a vida me deu, tirou e proporcionou. Como em todas as profissões (ou será vida?) tive momentos muito bons e outros menos bons. Trabalhei em jardins-de-infância muito distantes da minha residência. Fui umas das tais pioneiras na construção da educação pré-escolar pública em Portugal. Sou do tempo do ano preliminar (1978) … que hoje provavelmente os educadores desconhecem que houve um tempo em que existiram os CEPEs (centros de educação pré-escolar) criados em Portugal sobre a tutela do Ministério da Educação que integravam as classes de educação pré-escolar e do ano preliminar. Nunca vi um desses centros. No dia em que me apresentei para trabalhar num dos dois lugares criados no Algarve (uma sala devoluta num edifício de uma antiga escola primária fechado há mais de 20 anos, uma sala cheia de buracos, meia dúzia de carteiras apodrecidas e uma lareira) lembrei-me dos anos em que andara na escola. Do frio que sentira e da lareira que nunca se acendeu. E agora, aqui estava eu com uma lareira que queria que aquecesse, que queria que tivesse vida.
São estas minhas memórias que me identificam com a LISTA B, a lista do movimento +APEI porque quero uma Associação com vida, que se preocupe com os Educadores enquanto pessoas e profissionais, que os leve a estar cada vez mais informados e formados, que encontre os meios e as formas de os ajudar a ultrapassar dificuldades, que lute com eles e por eles, que queira o melhor para todos nós, educadores, crianças, pais, sociedade, país, mundo …

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

Eleições para os orgãos Sociais da APEI

"CONVOCATÓRIA ASSEMBLEIA GERAL ELEITORAL. Nos termos do Capítulo III, artigos 15.º e 17.º dos Estatutos da APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância convocam-se todos os associados para exercerem o seu direito de voto para eleição dos Órgãos Sociais para o triénio 2010-2013, no dia 4 de Fevereiro de 2010. A mesa de voto funcionará na sede da APEI, Bairro da Liberdade, Lote 9, Loja 14, Piso 0, 1070-023 Lisboa, no período das 8.00 h às 19.00 h. O voto poderá ser exercido na Assembleia Geral Eleitoral ou por correspondência, com data de correio até dia 4 de Fevereiro de 2010, (inclusivé) de acordo com o ponto 2 do artigo 15.º dos estatutos. Por ser necessário aguardar pelos votos por correspondência, a abertura da urna para contagem de votos decorrerá na sede da Associação no dia 12 de Fevereiro de 2010, pelas 18 horas, com publicação imediata dos resultados em local visível da associação e no sítio APEI. A fim de facilitar o processo decidiu a Mesa da Assembleia prescindir do reconhecimento notarial previsto no ponto 2 do artigo 15.º O boletim de voto será enviado por correio a todos os associados, a partir do dia 16 de Janeiro 2010"

Informação disponibilizada no site da APEI 

O que queremos para os nossos filhos

Por Glicéria Gil

Porque somos pessoas, educadores, mães, pais, avós, tios, filhos ... deixo aqui, a pretexto de "movimentos" de reflexão, introspecção e envolvimento, este vídeo já bem conhecido daqueles que visitam as comunidades virtuais. Para quem não o conhece vale a pena visualizá-lo!

O Tempo e o Espaço no Mundo da Criança

"Por vezes é melhor que os outros falem por nós... Não por falsas modéstias mas, talvez, porque os olhos dos outros são mais "sensíveis" e menos "filtrados" do que os nossos.

O Conhecimento para a MÓNICA é uma base da leveza do ser, leveza essa que nos permite voar. Todas as aprendizagens que fez de norte a sul do país, com muitas formações, práticas e conversas com verdadeiras "fontes de inspiração" não a tornaram mais pesada, não sobrecarregaram as suas asas, muito pelo contrário...Brancas como a paz, forradas de carinho e abrangentes, as suas asas cresceram, ficaram mais leves e dóceis. São asas que nos acolhem e envolvem permitindo crescer.

Ela incentiva a voar. - não pelas suas asas, mas promovendo que levantemos voo com a ajuda da palavra como uma leve brisa que impulsiona.

E porque voar acompanhada é sempre um prazer para ela, publica textos, permitindo assim que folhas com as suas ideias impressas possam servir de rampa de lançamento para outros vôos, possibilitando encontros com outros viajantes para aprender mais e melhor, independentemente das condições atmosféricas..."
Mara

O Eu, a Brincadeira e o Voto

Por Glicéria Gil




Brincar/apoiar/criar/voar/reflectir/entrar/participar ...
ah! falta VOTAR!

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quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

Votar é um "golpe de pernas"!

"Brincar" com Palavras

Por Ana França

E se, para lá da educação - bem, quero com isto dizer, entenda-se, 'educação' em 'formato profissional, técnico, conceptual' (pois, de facto, será que, na "experiência de ser-se Humano", há algo que se situe fora do conceito de educar?) - brincássemos com palavras mágicas, daquelas que alargam horizontes?

E se agora falássemos de educação num 'formato mais coloquial' e soltássemos palavras que nos provocassem um sabor novo, um sabor a projectos a fervilhar, a ideias para pôr de pé, a dinâmicas para reformular e redescobrir?

E se, com esta "brincadeira de palavras", eu quisesse dizer-vos que temos uma profissão privilegiada, que nos permite, a cada dia, fazer acontecer um encontro de pessoas, uma construção de projectos, um experimentar de caminhos únicos, um acordar para um novo sentido a dar ao quotidiano?

É "por estas e por outras" que eu, quase que permanentemente, me pergunto - e o escrevo de novo: haverá alguma ‘experiência humana’ que possa desligar-se do conceito de educar?
   
E se vos deixasse agora com o meu jogo das palavras?

Pensei em palavras (nomes e acções) que as letras APEI, num piscar de olhos malicioso e bem-disposto, me poderiam estar a esconder... claro, num desafio de descoberta!

Lanço algumas… e quem quiser, por sua vez, que as relance de novo, que as acrescente, que as apague e substitua… porque 'isto de brincar' é uma coisa muito séria! Fiquem bem! E votem bem!

Cliquem sobre as expressões para ver...


Olhemos o voo das águias

Por Glicéria Gil



Já conhecem a história da "Águia e da Galinha"? Os colegas aqui do movimento +APEI já devem estar a sorrir ... foi um pouco assim que nasceu esta história dos voos...
É uma história que Leonardo Boff escreveu em 2001 para se referir à condição humana. Diz o autor que cada um de nós hospeda dentro de si uma águia e é portador de um projecto infinito, ambicionando romper com os limites do meio ambiente. 
Certos movimentos da área da Educação, da Política e da Sociedade em geral pretendem confinar-nos ao espaço do galinheiro. Pretendem reduzir-nos a simples galinhas. Boff questiona sobre o que será necessário fazer para que tenhamos asas como águias. Perceber a águia que existe dentro de cada um de nós desafia-nos a romper com paradigmas enraizados na sociedade. Precisamos aprender a apreender essa condição de ser humano. APRENDER COM O VOO DAS ÁGUIAS.
Bom, todos os que por aqui tem acompanhado este nosso voo (onde me incluo com grande satisfação e empenho) já devem ter percebido esta minha tendência por animais vertebrados, bípedes com penas...
Um dia conto-vos porque é que os patos voam para SUL!
Hoje deixo-vos com Leonardo Boff!

terça-feira, 19 de janeiro de 2010

Gaiolas ou asas?

Por Glicéria Gil

"Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-las para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são os pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado".
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segunda-feira, 18 de janeiro de 2010